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            第三讲实验心理学的开端_图文

            第三讲 实验心理学的开端

            把实验的方法应用于心灵 ---生理学物理学对心理学的影响
            约翰内斯 缪勒 生理心理学 赫尔曼 冯 赫尔姆霍茨
            心理物理学

            1801-1858 1821-1894

            厄恩斯特 韦伯 1795-1878 古斯塔夫 西奥多 费希纳1801-1887 鲁道夫 赫尔曼 陆宰 18171881

            哲学心理学

            为什么在德国
            德国对心理学的界定比英法更早 ? 德国大学崇尚学术自由而英法比较保守 ? 德国人善于纯理论思辨的思维方式
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            实验生理学之父
            ? 约翰内斯 缪勒
            Johannes Muller

            18011858

            实验生理学与 感官生理学创建人之一

            生平简介
            出生于德国科布伦茨一个手工业家庭因躁 郁症自杀于柏林 ? 1819年入波恩大学学医1822年获医学博士 ? 1824-1833年任教于波恩大学 ? 1833年荣任柏林大学为他特设的解剖学与生 理学讲座成为生理学界权威
            ?

            成就卓著 ? 在大学任教期间每隔 7 周发表一篇研究论文如 此研究成绩一直维持 30 年之久 ? 二十出头?#32431;?#28909;地迷恋于活体解剖和动物实验

            内心?#32431;?br />? ?

            ? ? ?

            25 岁?#20445;?#20182;已完成两大本视觉生理学方面的著作但?#32422;?#20063; 开始受到躁郁症的折磨 26 岁?#20445;?#21018;成为教授的他终于娶下恋爱已久的未婚妻但躁 郁症更加严重使其在 5 个月的时间内既不能工作也无法 进行研究 39 岁?#20445;?#24403;后来者在生理学研究中超越他?#20445;?#20182;又一次受到 躁郁症的打击 47 岁?#20445;?#20182;与 1848 年的大革命政见不?#24076;?57 岁?#20445;?#30149;症第四次袭来终于使他的生命?#23472;?#26432;告终

            主要研究
            1.脊髓反射理论
            证实贝尔-马戎弟定律并发现反射过程有三段神经活动 贝尔 感觉器官接收刺激引起的神经冲动先传到脊髓背根 - 马戎第定律 苏格兰解剖学家贝尔法国生理学家马戎第 脊髓神经发生连结作用 负责传导神经冲动的神经元按性质分为两种 由脊髓腹根神经传出冲动至肌肉或腺体表现出反射活动 感觉神经元 sensory neuron
            负责将感官接受外界刺激时所引起的神经冲动 传?#26519;?#26530;神经系中的脊髓背根 他还研究?#22235;?#31070;经的感觉与运动成分确定三叉神经第 脊髓背根就是中枢神经中首先接受感觉神经传来神经冲动的神经组织 一第二分支为感觉型第三分支除感觉纤维外还有运动 运动神经元motor neuron 纤维舌咽神经和?#23472;?#31070;经都是混合型舌?#24459;?#32463;是运动型 运动神经元的功能是负责肌肉或腺体的活动反应 控制运动神经元的神经组织是脊髓腹根 通过他的研究使人们第一次对神经系统有较全面的科学认



            主要研究
            2.神经特殊能量论
            不论感官如何受到刺激每种感官神经将 导致一种感觉而没有其他感觉由刺激引起的感 觉经验乃是决定于刺激所引起的神经活动而 非决定于刺激本身的特征换言之感觉经验主 要是脑的作用而非单纯刺激作用 以视觉为例无论刺激的性质如何凡是 引起?#30001;?#32463;冲动者都会产生视觉经验

            神经特殊能量具有三种特征 每一感官均有其相对应的刺激 同一刺激作用于不同感官?#20445;?#23558;引起不同的感觉经验 不同刺激作用于同一感官?#20445;?#21487;引起同一感觉经验 由指压眼眶引起视觉经验的事实看中枢神经 的活动并非单纯被动地接受外界刺激而产生反应而 是主动地对传来的讯息?#21491;宰?#32455;后做出解释换言之 心是主动的而心的主动性并非得自学习经验而是 得自先天本性

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            尽管缪勒认为各种神经?#21152;?#21508;自的特殊能但他并 不认为所有的感觉器官对同一种刺激有同样感受性 每一种感官都会对?#25345;?#29305;定的刺激最敏感缪勒称 之为特殊兴奋性?#20445;?#21518;来被称为适宜刺激 眼睛最容?#36164;?#21040;光波的刺激耳朵最容?#36164;?#21040;声波 的刺激皮肤最?#36164;?#21040;压力的刺激等等

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            论著
            人与动物视觉的比较生理学 1826 第一次提及他的神经特殊能量学说?#34180;?? 人类生理学手册 1838 阐述了神经特殊能量论
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            弟子
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            赫尔曼-冯-赫尔姆霍次

            ?#20848;?br />缪勒是他那个时代最伟大的实验生理学家之一 他的手册总结?#22235;?#20010;时代的人们所掌握的人类 生理学知识缪勒还在柏林大学建立了世界上第一 所实验生理学研究所缪勒还预见到生理学和心理 学之间的紧密联系他说没有人能成为心理学 家除非他首先成为生理学家

            赫尔曼 冯 赫尔姆霍茨 Hermann von Helmholtz 1821-1894

            德国物理学家 生理学家 兼心理学家 被后人誉为达尔文之后最伟大的科学家

            生平简介
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            出生于德国的波茨坦城病逝于德国柏林 少年就聪明好学但因身体虚弱故在家里接受教育 1838 年中学毕业后由于经济上的原因?#33576;?#36827;大学以毕业 后在军队服役 8 年的条件取得公费进入在柏林威廉皇家医学 院 1842 年获得医学博士学位后成为驻波茨坦驻军军医 7 年 1847 年在柏林物理学会上宣读了论力的守恒一文被 公认为能量守恒定律的发现人之一 1849 年后在柯尼斯堡大学波恩大学海德堡大学柏林 大学等讲授生理解剖物理学等1882 年受封爵位获 冯姓

            少年立志一波三折
            出生于具有浓厚文化气息的知识分子家庭中父?#36164;?中学教师对绘画音乐数学语言学神学和哲学等学 科都具有浓厚的兴趣和相当的研究母亲FC彭尼在家 料理家务她聪明贤惠理事果?#24076;?#26159;美国独立战争时期赫 赫有名的启蒙思想家民主主义者W彭尼的后代 7岁以前身体很差无法正常入学也使得他有大量时 间阅读和思考?#32422;?#28216;戏 本来想读物理系然而父母坚持要他学医在父母看 来搞物理并不是一个可以养家糊口的职业另外进物理 系的学费很高 最终赫尔姆霍茨还是顺从了父母的意愿进了受政府 资助的医学院从此他与医学结下了不解之缘这一步是 走对了他的成功很大程度上就要归功于进入医学界

            主要研究
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            神经冲动他是用反应时法对神经的传导速率提 供经验测量的第一人 1850 年他首创反应时法对神经传到速 度进行了测量采用青蛙做实验测量青蛙不同 部位肌肉从受到刺激起到肌肉收缩所需时间的不 同从而推测神经传导速度的快慢测得结果为 30英尺每秒以人为被?#23472;?#23454;验结果为50100英尺每秒

            ?

            视觉视觉神经系统有三种不同的感受器 ?#30452;?#24863;受红绿蓝三种不同波长的光其 他颜色是三种感受器按特定比例兴奋的结果 光色三原色

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            听觉听觉共鸣说听觉器官为内耳基底膜 上的毛细胞毛细胞的排列呈一端窄一端宽 的形状窄端之纤维短与高音共鸣宽端 之纤维长与低音共鸣由不同之共鸣激起 不同的神经冲动传入大脑而生听觉

            著作
            他在生理光学的研究过程中发明?#24605;?#30524;镜 18561866 年发表三卷本生理光学手册 1863 年的音乐的生理学理论

            赫尔姆霍茨错觉

            弟子
            ?

            冯特

            ?#20848;?br />?

            赫尔姆霍茨并非心理学家也不是他的兴趣 所在但他在人类感官研究方面做出来重要 ?#27605;ף?#20419;进并强化了实验方法在心理学研究 中的应用

            厄恩斯特-韦伯 E.H.Weber
            1795-1878

            德国生理学家和心理学家

            生平简介
            1795年6月24日生于维腾贝格,1878年1月26 日卒于莱比锡 ? 1815年在莱比锡大学获博士学位并留校工作 直至1871年才退出教学工作
            ?

            ?

            19?#20848;?0年代在莱比锡大学一位长着胡 子的年轻生理学教授正在进行一项与缪勒完 全不同的研究他不用手术刀不用切开青 蛙腿用健康的完整无损人类志?#21018;?#20570;实验 的方式砝码灯笔?#32622;?#34915;针

            主要研究
            ?

            两点阈限
            他利用类似圆规的仪器刺激被试的皮肤逐渐增大圆规 角度直到被试说出他感到的刺激是两点而不是一点时为止 这就是两点阈

            ?

            韦伯定律 他首先发现重量的最小可觉差两重物之间的 最小可觉差与标?#21363;?#28608;之比为一常数140 比如一块41克的面包可以与40克的面包相区别 开来而一块80克的面包则需要与82克的面包才能刚 刚区别开来 K=I/I
            韦伯比例仅运用于中等强度的刺激

            I是原来的刺激量I?#29238;?#33021;引起较强感觉的刺激增加量K是一个常数

            弟子
            古斯塔夫-西奥多-费希纳 ? 鲁道夫-赫尔曼-陆宰
            ?

            ?#20848;?br />以往的感觉研究仅限于视觉和听觉但他 探索了新的领域皮肤觉?#22270;?#32905;感觉 韦伯在心理学史上的重大作用在于他是发 现感觉对于外在刺激物是有相互?#26469;?#24615;的第一 人心理物理学便是由此而建立的

            古斯塔夫 西奥多 费希纳
            FechnerGustav Theodor 180141918871118

            ?德国物理学家 ?哲学家 ?心理学家 ?美学家

            费希纳?#37096;?#30340;人生
            ?

            出生于德国父?#36164;?#29287;师

            ?

            ?

            1824年开始在莱比锡大学大学讲授物理学并写了无数 的专业文章 忙碌巨大的声誉代价他开始出现头疼病并一阵 阵子失去了对思想的控制这使他经常心醉神迷地忙于 一大堆琐屑之事

            ?

            30出头飞黄腾达1833年结婚并于1834年 获得全职教授职位身体?#32431;?#24694;化我 无法入睡身心疲劳不能思想甚至引起 我失去了对人生的信心?#20445;?#36716;移注意力第 一次进入心理学研究研究视觉后像长时 间观测太阳严重的恐光症情感全线崩溃

            ?

            1839年开始?#21152;?#37057;症持续好几年可能是 由于暂时性部?#36136;?#26126;引起无食欲睡眠困 难筋疲力尽对光敏感大部分时间都躲 在四壁漆成黑色的?#32771;?#37324;通过一条开得很 窄的门缝听母亲为他读书通过散步排解 无聊和一句编谜语写诗歌使用泻药 点击蒸汽?#20301;?#32592;都无效

            ?

            他的病可能是神经症朋友做了饭白葡萄 酒加生火腿和柠?#25163;?#21507;了好了?#29238;?#26376;后 加重担心精神是否正常?#31185;?#24178;一些琐 事工作疗法不需要动?#36234;?#21644;不费眼睛的 事他继续吃葡萄酒火腿梦到77相信77 天后痊愈眼睛好转散步看到东西都泛着 光写了本书讨论植物的精神生活宣扬泛 灵论思想

            1848年?#25351;?#33713;比锡大学的工作 ? 活到86岁做出重要?#27605;ס?br />?

            个人成就
            心理物理学

            心理物理学 的三个基本 方法
            1均差法 2常定刺激法 3极限法

            费希纳定律

            心理物理学的三个基本方法
            一极限法该法是呈现两个刺激增加或减弱其中之一直 到被试报告他觉察出有差异 二常量刺激法实验者一次又一次提供等量的刺激在临界 值上的单个刺激或者成对相似的刺激根据受试者不同反应进 行不同刺激之间的对比 三均差法均差法假定我们的感官是有变化性的因此不 能得到一个"真实的"测量值于是我们取?#20040;?#37327;的近似?#25285;?#36825; 些近似值的平均数是唯一的最佳近似?#25285;?#25152;以就把这个平均数 作为真值

            费希纳定律
            心理学史家D舒尔茨写道 1850年10 月22日早晨心理学史上的一个重要日子 费希纳忽然领晤到心与身之间的联系法则 可以?#26790;?#36136;刺激与心理感觉之间的数量关 ?#36947;此得?br />
            S=KlogR
            S是感觉量R是刺激量K是常数

            感觉量是以算术级数增加而刺激量则?#21069;负?#32423;数增加 刺激强度的增加不会产生感觉强度的相应增加

            主要著作

            弟子
            冯特 ? 格奥尔格 缪勒 ? 艾宾浩斯 ? 鲁道夫-赫尔曼-陆宰
            ?

            ?

            波林总结了费希纳的成就
            没有费希纳也许仍?#25442;?#26377;一种实验心理 学可是在实验体中却不可能出现如?#26031;?#27867; 的科学范畴因为如果测量不能成为科学的工具 之一则我们很难认为某个课题是符合科学的因 为他所做的事情和他做这些事情的时代费希纳创 立了实验计量心理学并把这门学问从其原来的途 径搬回来导入?#33487;?#36712;人们也许可以称他做实验心 理学之父或者人们也许会把这个称号送给冯 特这没有什么关系费希纳种下了肥沃的思想之 种它生长起来并带来了丰硕的成果

            ?#20848;?br />学术
            孜孜不倦 严谨求实 一丝不苟

            生活
            勇敢面对挫折 生活强者 乐观自信

            鲁道夫 赫尔曼 陆宰
            Rudolf Hermann Lotze 1817.05.211881.07.01


            德国心理学家 价值哲学创始人 实验心理学建立前最后一位哲学家

            生平介绍
            ? ? ?

            ? ?

            ?
            ?

            他出生于德国萨克森州因患肺?#36164;?#20110;德国柏林 父?#36164;?#19968;位军医 1834 年进入莱比锡大学习医学和哲学他本欲继承其父亲的 职业但是他的气质较倾向于文学和哲学而他本人对数学 物理学和艺术均?#34892;?#36259;他曾跟随 E.韦伯和 G.费希纳学习 物理和数学 1838 年获得医学博士学位4 个月后又获哲学博士学位 1839 年重?#36947;?#27604;锡大学任医学院和哲学院讲师1842 年升 任哲学教授 1844 年受聘于哥廷根大学继任赫尔巴特讲座并担任此职 37 年 1881 年因策勒尔 和 H.赫尔姆霍茨的劝说改进柏林大学 任教但就在任职 3 个月之后即去世

            主要研究
            ? ?

            提出的关于空间知觉的部位符号说 ?#32431;?#38388;知觉是由于接受刺激的部位所留下的特殊记 号同?#25345;?#36816;动经验逐渐结合的产物 比如触觉当皮肤与外界事物接触?#20445;?#30001;于每 个部位的皮肤的软?#30149;?#21402;薄紧张度和皮?#20262;?#32455;的 情况都彼此不同因而每个部位?#21152;?#30001;这些特点所 构成的模型即特殊的部位符号在肢体移动?#20445;?接受到刺激的身体部位变化了部位标记也发生了 变化这样经过肢体多次移动及其经验模型的作 用这些部位的记号就结合形成了一个空间系统 ?#32431;?#38388;知觉



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